教研工作重心下移 提高中考命题质量 实验操作纳入中考 教育部印发三文件聚焦基础教育质量提升

来源：中国民族教育, 2020, (01): 6-7.

<正>日前,教育部在山西长治举行第十场"落实全教会,奋进迎华诞"1+1发布采访活动,发布《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(简称《教研工作意见》)、《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(简称《考试命题意