摘要

小学时期是学生接触英语的最初时期,对学生未来的英语学习有着重要的意义。众所周知,学好英语的前提就是需要掌握丰厚的英语词汇。积累丰富的词汇,不单能够加固学生的记忆,还可以培养学生的思维能力,扩充学生的知识面,高效地学习英语。所以,在现实授课中,教师就需要带领学生将词汇知识学习巩固牢靠,促使学生循序渐进地增长知识,提升学习成效。