<正>课外阅读对于语文、英语等学科而言,无疑是其教学的重要组成部分,而在初中地理教学中,指导学生开展地理课外阅读,同样既能丰富学生的地理视野,还能助推学生的地理学习效果,更能促进学生地理思维的形成。笔者在教学中大胆尝试,勇于实践,在此略谈自己做法与点滴体会。一、转变思想,树立正确认识,提升学生地理课外阅读的意识苏霍姆林斯基认为:课外阅读可以有效促进学生世界观的形成,对培养学生理解和掌握的能力具有重要的作用,尤其是对
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