摘要

<正>在小学的信息技术核心素养培养要求中,重要的一点是对小学生计算思维的培养。计算思维是指在运用计算机科学领域的思想方法形成解决问题方案的过程中所包含的一系列思维活动。因此,在小学信息技术课程中,教师要善于通过将问题细化、深化认识,建立模型;绘制导图,引导学生逻辑推理;利用可视教学,进行趣味编程等方式培养学生的计算思维,激活学生对于信息技术的兴趣和意识,从而提升学生的信息技术核