虚拟仿真实验具有趣味性强、安全性高、重复性好等优点。在初中化学实验教学中引入虚拟仿真实验，不仅能够点燃学生的实验探究热情，也能够拓展传统化学实验的资源和教学方法，使学生获取完整的化学知识和实验技能。故本文分析虚拟仿真实验在初中化学教学中的应用意义，从创设实验导入情境、组织实验方案交流、应用虚拟实验软件、加强虚拟实验观察、研究虚拟实验结论五个流程论述虚拟仿真实验的应用策略，希望能够为化学实验模式的革新提供参考。
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