近年来,习近平总书记多次强调和鼓励青少年在新形势下要坚定文化自信。英语是初中阶段开设的重要语言类学科,具有传递文化信息的重要功能,自然也成为培养学生文化自信的主阵地。阅读是初中英语教学中的重要内容,它是学生获取信息、了解英语语言文化的重要途径,在阅读教学中融入文化元素,进而落实“文化自信”的主题教学,有助于唤醒学生的文化意识,提升他们的文化敏感性,帮助他们坚定文化自信,最终培养学生成为具有国际视野又勇于担当的新时代人才。