随着互联网时代的飞速发展,信息技术已经进入教育领域,老师们已经由原来的传统黑板教学模式向微课程教学模式转变。这种模式是以图片、文字、视频、音乐等形式向学生传递教育内容,从而更好地实现老师与学生课堂上的互动效果。着重研究微课程在小学音乐教学中的设计与应用,通过比较小学音乐教学中的传统教学模式,强调微课程应用的重要性,并对微课程在小学音乐教学中具体的设计以及应用进行研究,使微课程这一先进的教学模式更好地在各个不同类型的教学课堂中得到最大程度的推广以及使用。
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