以赛促教——高职英语课程信息化教学设计作品带来的思考

作者：杨眉

来源：教育现代化, 2018, 5(04): 317-319.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.134

• 高职英语
• 信息化
• 教学设计

本文通过对近年来信息化教学大赛的发展和信息化教学设计作品的分析,阐述了信息化教学设计的现状和存在的问题,提出了作者对信息化教学设计的看法与思考,探索高职英语课程信息化教学设计的更为有效的方案,以促进高职英语信息化教学。

• 单位
  陕西交通职业技术学院