“问题导学”英语课堂教学模式解读

作者：李霞

来源：学周刊, 2020, (32): 107-108.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.32.053

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近年来,问题导学模式越来越受到关注,被成功运用到英语课堂教学中,增强了学生对英语知识的把握,使学习过程系统化,学习方法科学化,问题处理规范化。英语教师要认真钻研问题导学模式,坚持以学生为主体的理念,通过设计具有知识性和趣味性的英语问题,提高学生的英语自主学习的能力。对此,教师可根据自己的英语教学经验,对问题导学教学模式进行解读。