生物统计学是一门交叉学科,该课程兼具理论性和实践操作性。在当今生物健康大数据时代,生物统计是数据分析中的不可或缺的方法和工具。生物统计学内容繁杂多样,传统讲授式教学很难满足学生的需求。将慕课、PBL教学、翻转课堂及三明治教学等多种教学模式融入生物统计课程教学之中,是生物统计教学的全新尝试。
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