<正>合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,对我国教育教学改革的影响日益加深。我国当前新课程改革的目标之一就是转变学生的学习方式,即让学生在自主、探究与合作中学习。合作学习在课堂中具体运用的研究则是20世纪60年代末70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展。合作学习在西方国家经历了几十年的发展,出现了各种各样的合作学习模式,其代表人
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