情境教学法在小学数学高效课堂中的运用浅析

作者：王莲芳

来源：新课程(教育学术版), 2019, (09): 123.

• 情境教学法
• 小学数学
• 高效课堂
• 运用研究

数学教学作为小学阶段重要的教学科目,是实现高效课堂建设的必要学科,就目前来看我国小学数学课堂教学实施现状不容乐观,对学生数学思维的形成十分不利,在这种情况下教师应对传统教学不断创新,将情境教学法应用其中,为学生构建一个高效的数学课堂。对情境教学法在小学数学高效课堂中的运用进行分析。