课程教学改革是提高人才培养质量的关键。文章分析了创业管理课程教学的现状和存在的不足,阐述了创业管理教学模式应以创业类案例为引导,以体验式教学为手段,以创业之星软件为基础,以团队合作为载体,以创新创业竞赛为抓手进行改革。改革目标是帮助学在掌握基本理论知识的基础上,进一步培养其创新创业能力。