<正>统编语文教材非常重视立德树人,弘扬中华优秀传统文化在课堂中的渗透,尤其是在低年级识字单元中,教材从选文到配图都是编者精心选择和编排的,处处隐含着传统文化的元素。识字是小学生学习文化知识的工具,也是学生习得语言,进行听说读写的继承,只有掌握科学的识字方法,才能激发学生识字兴趣,
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