课程游戏化下的“改”与“变”

作者：张晓玲

来源：才智, 2020, (09): 221.

• 课程游戏化
• 改变
• 生活

课程游戏化新思潮在我园进行了好几年,这几年里,我们从环境、思想上都有了很大的改变。本文主要从课程游戏化实施为出发点,简单阐述了在新思潮下我们的思想观念、我们的课程、我们的孩子,是如何积极尝试"改"与"变"的。