随着我国进入老龄化社会,社区老人教育的问题日益突出。将社会工作的先进经验和成熟的工作方法融入到老年教育中来显得尤为重要。目前,老年教育主要通过政府购买的方式和招录相关专业人才进行发展;老年教育体系的改革、扎实推进地区老年教育资源的互通有无,让老有所学更加实在;丰富老年教育的内容也至关重要,坚持以增加学习乐趣为导向,结合课内外课堂,提升社区老年服务水平。
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