摘要

探究式教学是一种新颖的教学模式,在素质教育背景下,探究式教学对学生思维能力和综合素质的提升有很大的帮助。新课程改革后,要求初中物理教师在实际教学中要“以学生为根本,以质量为核心”进行教学,而探究式教学模式在初中物理课堂中的融入,符合新课程改革教育理念,对学生个人学习能力和全面发展有很大的帮助。本文结合物理教学实情,从五个方面对探究式教学模式在初中物理课堂中的应用进行了阐述。