摘要

目前,初中英语教学中的口语教学部分缺失、学生难以获得适当的交际环境,且心理层面存在交流障碍等原因均可作为影响交际能力提高的重要因素。基于新课改的指导,初中英语教师需将教学方式进行优化,侧重通过多种途径和方式来提升学生的口语交际能力,从而改善学生表达能力的培养效果。本文分析了口语交际能力培养的重要性,总结了有效的培养对策。