中国即将步入中度老龄化社会，如何应对老龄化提上日程。本文以宁波卫生职业技术学院现代家政服务与管理专业养老方向“老年社会工作”课程入手，秉承“积极老龄化”，以中国特有老年群体“老漂族”为例，构建“一路童行、长幼相携”成长实践项目，为长者赋能。全文通过对实践项目的梳理、思考、设计、实施和反思来构建老年社会工作本土化发展路径，能对“老年社会工作”课程的特色实践项目实施提供借鉴，也能为老龄社会健康发展实践路径提供借鉴。
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