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摘要
“互联网+”时代给现代高校教学实践带来了新变化，信息交流、资源共享、技术互助和知识互补，把高校教学推向了一个更为广阔的平台，使得教与学有了更大灵活性和自主性，对高校教学产生了深刻的影响。如何充分利用好“互联网+”带来得便利和优势，适应新时代教育信息化的资源配置和整合，成为高校教学工作必须要面对和攻克的难题。艺术设计课程教学作为形态语言和视觉创新表现的专业课程教学，随着“互联网+”的时代的到来，既有机遇，也充满了挑战。
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单位南京师范大学泰州学院
