作为高职读书类社团指导老师,疫情期间不能开展正常的社团指导工作,笔者积极探索新的远程教育指导模式,通过总结分析一年来读书沙龙社团学生开展阅读指导活动的新思路新变化,汇总了图书馆和社团指导教师在从事阅读推广时应注意的问题,希望能够有效促进高职图书馆阅读推广事业的不断发展。
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