摘要

具备良好的财经素养对一个人的发展特别重要,以教书育人为己任的教师不断提高其财经素养教育教学能力具有很高的必要性?针对当前许多高校教师财经素养认知存在偏差?财经思维存在差异?获取财经素养知识渠道存在差异有培训意愿方面存在差异等问题,提出通过不断提高对教师财经素养教育的重视度?积极构建研修教学平台?加强对教师队伍的培训?构建专业教师引领发展的格局?校企合作丰富教材资源等措施,不断提升教师财经素养教学能力?

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