融合核心价值观教育 建构道法品质课堂

作者：张琦

来源：新教育, 2021, (23): 4-5.

• 核心价值观教育
• 教学策略
• 初中道德与法治

教师在教学初中道德与法治课程时,要将核心价值观融入到教学中,促使学生提升思想品质,引导学生结合先进人物反思自己,结合生活故事提升体验,自主建设良好的班级文化,开展党史活动和各种社会实践,构筑高品质的课堂。