“互联网+”时代下影视教育体系中音乐素养的教育策略

作者：张韵

来源：黄河之声, 2020, (22): 88-90.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.22.041

• 教育策略
• 音乐素养
• 影视教育

随着新媒体下影视音乐作品量的逐渐增加,影视行业的发展对高校影视专业学生的音乐素养提出了更高的要求,这一趋势促使高校开始注重音乐素养类课程在专业培养目标上设置,以培养具备一定音乐素养的影视人才为当前的培养目标。本文分析了高校影视教育体系中的音乐素养课程的开设现状,同时对音乐素养课程的建设提出了一定的策略和建议。

• 单位
  大连东软信息学院