摘要

患有自闭症的儿童在日常生活中语言表达困难、人际交往有障碍。文章对于自闭症儿童的一些语言特点和行为特征等进行简要剖析,分析在自闭症儿童语言教学中运用情境教学方法的必要性及策略。