克拉申监控理论对高中英语课堂教学的启示

作者：王欣宇

来源：校园英语, 2021, (10): 185-186.

• 克拉申
• 监控理论
• 高中英语课堂教学

克拉申在1979年提出了"克拉申语言监控模式",该模式具体从五个假说研究第二语言习得的相关问题和规律。其不仅为语言学研究提供了全新的视角,并且对实际的外语课堂教学提供了可行的范式。本文旨在探讨克拉申语言监控理论每个假说对于高中英语课堂教学的具体操作指导与启示。

• 单位
  哈尔滨师范大学