<正>作业本封面具有独特的符号意义,是符号教育中主观意识与客观现实的统一。它将政治叙事的规训功能与视觉符号的审美教育进行了时代性的动态融合,通过封面设计的美学风格与学生建立了一种稳定的联系,也折射出不同历史背景下的教育生态。作为情感教育的重要部分,审美教育在素质教育中有着不可或缺的地位。它是一种具有相对独立性的教育领域,是审美艺术和科学教育的有机融合。审美教育除了在学科和课程中得以
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