核心素养导向下语文课堂语用训练点实践研究

作者：朱彩霞

来源：语文世界(教师之窗), 2019, (05): 28-29.

<正>这是一个走向核心素养的时代。核心素养导向下,小学语文课堂上语用训练点的研究是一个热门话题。将语用训练点的研究置于核心素养的视角之下,可以明确学生语用能力训练的核心素养指向,可以为语文学科核心素养的培育寻找思路。本文拟对此话题展开讨论与阐述。