摘要

在九年义务教育阶段,小学生必修的一门科目,就是美术课程,美术课程对于培养小学生的创新精神、陶冶小学生的情操,具有重要的意义。为了促进小学生艺术素养的提高,教师在教学过程中,应不断转变教学理念,着重培养学生的创新思维,将美术教学的育人价值充分发挥出来。本文对素质教育背景下小学美术教学策略进行了分析,旨在和同行间的学习与交流,促进美术教学工作的顺利开展。