分子生物学是植物保护专业的一门专业限选课，是一门研究生物大分子的结构与功能、阐明生命现象本质的科学，为当今生物学相关领域研究和应用的前沿与生长点。该门课程内容丰富、知识更新速度快且涉及的研究领域广泛，须在限定课时内提高其针对植物保护专业学生的授课效果。作者结合自己在分子生物学领域的科研及教学实践经验，在课程框架、知识内容、授课方法及课程思政等方面进行探索和改革，旨在激发学生兴趣、整合相关知识、提高课程教学质量以及培养学生学习该门课程的责任感、使命感与荣誉感。
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