摘要
目的分析体外膜氧合(ECMO)模拟课程用于心血管重症监护室(CICU)护士培训的效果,发现存在的问题,探讨更好开展培训的方法。方法对58名接受ECMO模拟培训的CICU护士进行测试。运用配对t检验的方法分析培训前后理论成绩的差异,运用多元线性回归的方法分析影响培训后理论成绩的主要因素,并描述性分析了学员对模拟课程的态度。结果经过培训,学员理论成绩得到了提高,"学历"、"接受过ECMO培训"是影响培训后理论成绩的主要因素,学员对模拟课程的评价较高。结论相关部门和临床科室应该结合自身需求设计多样化的ECMO模拟培训课程,用以提高相关护理人员关键知识水平和综合能力水平。
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单位上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心