让课堂因错误而精彩

作者：黄红梅

来源：考试周刊, 2017, (84): 20.

• 错误
• 真实
• 思维
• 精彩

在真实的课堂教学中,学生必然会有出错,面对这些错误,作为教师的我们应该善于挖掘其中合理部分为我所用,如能合理利用课堂中学生出现的错误,那一定能引导学生做出更深刻的数学思考和更高效的探究。

• 单位
  泉州师范学院