<正>前苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾言:音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人。对大学生而言,音乐教学能丰富其审美情感体验,加强其审美鉴赏能力,对于个人的成长、成人、成才也具有相当强的引导价值。因此,近年来,伴随国家素质教育在农村的深入发展,农村大学生音乐教学改革也受到越来越多学者的关注和研究。
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