幼儿园融合教育开展策略初探

作者：杨红

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (04): 151-152.

<正>教育是一种完美的教育理想,是一种教育哲学,它不仅是一种教育安置模式的变革,更是一种力求普通教育和特殊教育"水乳交融"的教育思想,是对"真、善、美"的一种教育追求,是一种崇高的理想境界。[1]《纲要》中指出:幼儿园的教育是为所有的在园幼儿健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。[2]幼儿园的融合教育是让有特殊教育需要的幼儿进入普通的幼儿园,与普通幼儿一起生活、游戏和学习,共同成长的一种教育模式。