<正>多媒体辅助教学在语文课堂教学中的实践,取得了显著成效,并获得了广大语文教育工作者的认可。小学英语教学,基于本质角度而言,与语文教学同属于语言类学科教学,在教学目标、教学方法等方面趋同。因此,小学英语教学中,广大师生有必要注重语文多媒体辅助教学思维的融入,借助语文多媒体教学实践经验,有效促进小学英语教学质量。1.游戏教学模式的创造基于语文多媒体辅助教学思维,小学英语教学需注重游戏教学模式的创造。游戏教学模式作为多媒体技术条件下,产生的一种具有竞争特性的教学环境,
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