“五定五考核”模式提升生物工程专业本科生生产实习质量探索

作者:左爱仁; 吴莉; 孙有智; 邵文祥; 徐佳; 舒青龙*
来源:科教文汇, 2019, (33): 74-76.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.11.032

摘要

本课题组经过多次论证,探索了“五定五考核”模式提升生物工程专业本科生生产实习质量,主要包括:五定:定实习基地、定实习时间、定实习方式、定实习老师和定学习目标;五考核:考核实习日志、考核实习纪律、考核现场操作、考核课题实习和考核实习报告。

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