基于合情推理的小学数学教学案例探析

作者：雍唯贞; 张富宏

来源：基础教育论坛, 2022, (30): 80-81.

• 小学数学
• 合情推理
• 教学策略

本文以《长方体的认识》教学为例，通过综合阐述培养学生合情推理能力的重要意义，提出基于合情推理能力培养下的小学数学教学策略，为学生创新思维和核心素养的养成打下良好的基础。