书法是我国珍贵的文化遗产,不仅具有巨大的艺术价值,而且还有文化价值与教育价值,深入挖掘与合理运用书法的文化价值、教育价值,可让学生的文化修养得到提升,综合的素质能力得到发展。为此本文运用调查法、文献法、归纳总结法对书法教学在农村语文教学中的渗透与开展展开探究,重点就如何在语文教学中有效开展书法教学提几点针对性建议,希望能为相关工作带来些许帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
