通信原理课程教学改革实践与探索

作者：田竹梅

来源：九江学院学报(自然科学版), 2013, (01): 122-124.

DOI：10.19717/j.cnki.jjun.2013.01.041

• 通信原理
• 教学改革
• 理论教学
• 实验教学

"通信原理"是电子信息类专业非常重要的课程,理论性强,内容抽象,公式多,学生理解和掌握起来有一定难度。为了适应素质教育对创新型人才培养的要求,结合"通信原理"课程特点,从课程的教学内容、教学方法、实验教学等方面提出提高通信原理课程课堂教学质量,加强学生学习能力与实践能力的思路。

• 单位
  忻州师范学院