“互联网+”背景下高职院校创业教育开展现状分析

作者：马雪

来源：现代职业教育, 2018, (28): 199.

• “互联网+”
• 高职院校
• 创业教育

"互联网+"时代高职院校创业教育的应用,可以从根本上实现高职教育的转型升级,提升毕业学生的就业率,满足当前时代的需求。但在实际的创业教育过程中,受相关的理念影响,教育效率不高,基于此,结合工作经验,对"互联网+"时代高职院校创业教育应用进行详细的分析研究,以供相关工作人员参考。

• 单位
  青岛职业技术学院