小学数学教学中学生数学知识积累的有效途径

作者：吕清

来源：教育界, 2020, (47): 65-66.

• 小学数学教学
• 知识积累
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小学数学教学不仅仅是传授课本知识,而且是通过数学规律探寻积累知识的方法,达到学以致用的教学目标,在此过程中,让学生形成良好的数学学习习惯,培养学生的思维品行,为学生全面发展奠定基础。文章从数学教学的意义出发,探索了如何帮助学生积累数学知识,促使学生全面发展和进步。