难忘“2005·1”

作者：余向红

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (02): 80.

<正>2005年,我第一次在《湖北教育》上发表教育教学类文章。之前的我,三尺讲台往外延伸,大约也就只是百米校园。于教育教学,我不过是孤独地在一本教材、一班学生、一个人的教学实践中挣扎着载沉载浮的人=我与教育同行专业上的联系,基本就是考试成绩排名时的队列。幸而我平时喜欢写。这个习惯,为我后来与《湖北教育》结缘埋下了伏笔。2003年,因为一次偶然机会,我参与到学校承担的