在教育教学的活动中,课堂是教师进行教学和学生进行学习的主要场所,高效课堂是众多小学数学教师追求的目标。高效课堂的构建离不开老师和学生的共同努力,教师引导课堂的发展方向和节奏,学生需要对教师的教学进行积极的呼应,在构建小学数学高效课堂的过程中,有许多教学方法可以应用。本文将对小学数学课堂存在的问题进行分析,并在此基础上提出构建小学数学高效课堂的策略。
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