中学数学教学中核心素养的培养分析

作者：海世仓

来源：智力, 2020, (11): 118-119.

• 中学数学
• 核心素养
• 培养分析

时代和社会的发展对人才培养提出了更高的要求,为此,学校教育就应该随之进行调整,以更好地承担自身培育人才的使命。核心素养的提出正是为了适应当前社会发展的需要,这就要求包括中学数学在内的各学科在教育教学过程中不能仅注重学科知识的传授,还必须培养和提升学生利用学科知识和学科思维解决实际问题的能力以及其他一系列的综合能力,以提升学生的综合素养。笔者结合自己多年从事中学数学教学的工作实践及相关教师的意见,首先就中学数学教学中核心素养培养的重要性进行了分析,并就如何在中学数学教学中培养学生核心素养从教学理念、教师素养、教学方式以及培养途径等方面提出了自己的一些建议,以期有助于更有效地通过中学数学教学培养学生的核心素养,帮助他们更好地适应时代发展的需要。