对照阅读法在古代写景抒情散文教学中的实践探索——以《前赤壁赋》和《秋声赋》为例

作者：周菊梅

来源：中文自修, 2023, (23): 57-59.

<正>统编高中语文教材共选入古代散文二十五篇,涵括诸子、史论、政论、写景抒情等不同题材。同一题材下不同作品,既有各自的特点,又有共性。采用对照阅读法,可以彰显异同,强化学生对文体特征的掌握和文章情思的理解。苏轼的《前赤壁赋》和欧阳修的《秋声赋》被誉为文赋中的“双璧”,都具有“景情理融合”的特征。运用对照阅读法,分别梳理两文中的景情理,对照三者之间的互动关系,也通过知人论世,对照写作背景,可以引导学生更好地理解和把握古代写景抒情散文中的景情理关系及相互影响制约的规律。