目前，在专业课程教学中融入课程思政元素，从教学内容、方法及模式方面进行改革创新已成为各高校的共识，以物流管理专业《国际物流学》课程教学为例，在分析该课程开展课程思政教育必要性和可行性的基础上，根据课程特点并结合教学实践从教学目标、教师素养、教学内容、教学方法及考核方式等方面探讨了思政教育在专业课程中的教学实践。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
