初中数学教学中的创造性能力培养心得

作者：陈文墘

来源：新课程(下), 2018, (04): 236.

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初中数学课堂教学以新课改为核心,把学生放在教学的主体地位,培养学生的创造性能力。教学过程中要体现民主的特色,鼓励学生大胆质疑、自主探索,引导他们独立思考、动手实践,发挥学生学习的主动性,以提高教学质量,提高学生的学习效率。