"电机及拖动基础"、"电力电子技术"、"电力拖动自动控制系统"等电机相关类课程是本科院校自动化专业的重要课程,这些课程的特点是理论性和实践性都很强,但这3门课程内容相互交互,分为三个学期讲授,具有内容分散、不连贯的缺点.本文总结多年来的教学经验,充分利用学校现有教学资源,因地制宜地对这三门课程中相关的知识点进行一系列有益的课时与内容的改革和探索,实践证明具有一定的实用性和更好的教学效果.
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