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摘要
随着教学改革的深入推进,在现代教学中各种形式的教学方法不断出现,给我们的课堂教学带来了极大的便利,促进了现代教育的发展,有利于学生综合素质的教育培养。在初中藏语文教育中教师开展读写一体化教学,也是适应新课程改革的客观要求,可以让学生在藏语文学习的过程中积累更多的语言知识,提高学生的语言储备,并通过有效的运用表达,提高学生的语言能力,促进学生对藏语文知识的深入学习。因此教师在藏语文教学中需要改变传统的教学观念,根据语文课程的内容,组织学生进行阅读和写作练习,指导学生相关的阅读与写作技巧,提高学生的表达能力,促进学生文化素养的培养。本文首先对初中藏语文读写一体化教学的现状问题进行简单的分析,然后重点对初中藏语文读写一体化教学的具体策略进行深入的探究。
