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摘要
对于英语专业学生来说,英语要成为一门自己所具备的语言能力,能够使用英语来和他人进行交流、合理的对英语进行使用,但是在长期的应试教育的影响之下,我国的大学英语教学仍旧存在很多问题,尤其在英语听力方面仍旧存在着很大的问题,科技的发展带来了教学手段的革新,因此说现如今要基于多媒体视角来进行大学英语听力的教学,这无疑可以促进教学水平的提高,但也会带来很多的教学问题,因此需要在接下来的教学过程当中不断地发现问题、解决问题,以促进大学生英语听力水平的提升。
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单位攀枝花学院
